Açıklama
📡 Haberleşme Kuleleri
“Haberleşme Kuleleri” STEM seti, öğrencilerin elektromanyetik dalgalar, sinyal iletimi ve kablosuz enerji aktarımı konularını deneysel şekilde öğrenmelerini sağlar.
Bu set, iki ayrı kule arasında kablosuz enerji ve veri aktarımının nasıl gerçekleştiğini gösterir. Öğrenciler, bir kuleden diğerine enerji aktararak basit bir telsiz sistemi veya kablosuz lamba devresi oluştururlar.
Gerçek dünyada cep telefonları, radyo kuleleri ve uydu iletişimi gibi teknolojilerin temelini oluşturan elektromanyetik alanlar ve indüksiyon prensipleri bu deney setiyle somut hale gelir.
Geliştirilen Beceriler:
Elektromanyetik dalgaları anlama, sinyal iletimi mantığını çözümleme, sistem tasarımı, problem çözme, mühendislik düşünme.
🧠 Eğitsel Kazanımlar
-
Elektromanyetik dalgaların enerji taşıyabileceğini deneyle gözlemler.
-
Kablosuz enerji ve bilgi iletiminde indüksiyonun rolünü açıklar.
-
Günlük yaşamda kullanılan haberleşme araçlarını fiziksel ilkelere göre yorumlar.
-
Bilim ve teknolojinin iletişim alanındaki gelişimine elektromanyetik dalgalar perspektifinden bakar.
-
Mühendislik süreçlerini kullanarak basit bir kablosuz iletişim sistemi tasarlar.
📘 NGSS Kazanım Eşleştirmesi
| Bileşen | Kod / Standart | Açıklama |
|---|---|---|
| DCI (Disciplinary Core Idea) | MS-PS4-2: Waves and Their Applications in Technologies for Information Transfer | Dalgaların bilgi aktarımı teknolojilerinde nasıl kullanıldığını açıklar. |
| DCI (Destekleyici) | MS-PS2-3: Electromagnetic Forces and Fields | Elektrik ve manyetik alanların enerji aktarımındaki etkisini gözlemler. |
| SEP (Science and Engineering Practices) | Developing and Using Models | Haberleşme sisteminin modelini oluşturarak sinyal aktarımını açıklar. |
| CCC (Crosscutting Concepts) | Cause and Effect | Dalga davranışlarının bilgi iletimine etkisini neden-sonuç ilişkisiyle inceler. |
🎓 Öğretmen / Ebeveyn Notu
“Haberleşme Kuleleri” seti, 7. sınıf Fen Bilimleri dersi ‘Işık, Ses ve Elektrik Enerjisi’ konularıyla doğrudan ilişkilidir.
Öğrenciler bu deneyde, bilgi teknolojilerinin fiziksel temellerini keşfederken aynı zamanda STEM mühendislik döngüsünü (tasarla–uygula–test et–iyileştir) deneyimler.
Proje tabanlı öğrenme, fen laboratuvarı ve TUBİTAK proje etkinlikleri için mükemmeldir.
Değerlendirmeler
Henüz değerlendirme yapılmadı.