Açıklama
⚙️ Hidrolik İş Makinesi
“Hidrolik İş Makinesi” STEM seti, öğrencilerin basınç, kuvvet ve hareket iletimi kavramlarını deneysel olarak öğrenmelerini sağlar.
Hidrolik sistem mantığıyla çalışan bu set, sıvı basıncının kuvveti nasıl ilettiğini ve artırdığını gözlemlemeye olanak tanır.
Öğrenciler, şırıngaları kullanarak mekanik kolu hareket ettirir, böylece hidrolik sistemlerin gerçek hayatta (örneğin vinçler, kepçeler, ekskavatörler) nasıl çalıştığını kavrarlar.
Geliştirilen Beceriler:
Problem çözme, mekanik tasarım, sıvı basıncı kavramı, mühendislik düşünme, el-göz koordinasyonu, fen ve teknoloji ilişkisi kurma.
🧠 Eğitsel Kazanımlar
-
Kuvvetin sıvılar aracılığıyla iletilebildiğini ve büyütülebileceğini keşfeder.
-
Hidrolik sistemlerde basınç ve kuvvetin ilişkisini deneyle gözlemler.
-
Günlük yaşamda hidrolik prensibin kullanıldığı alanları (fren sistemleri, vinçler, iş makineleri) tanır.
-
Basit bir hidrolik sistemin bileşenlerini (şırınga, hortum, sıvı) tanımlar.
-
Bilimsel gözlem ve modelleme yoluyla enerjinin aktarımı kavramını kavrar.
📘 NGSS Kazanım Eşleştirmesi
| Bileşen | Kod / Standart | Açıklama |
|---|---|---|
| DCI (Disciplinary Core Idea) | MS-PS2-2: Forces and Interactions | Kuvvetin sıvılar yoluyla iletimi ve yön değiştirmesini açıklar. |
| DCI (Destekleyici) | MS-PS3-5: Energy – Transfer and Conversion | Basınç yoluyla enerjinin nasıl iletildiğini gözlemler. |
| SEP (Science and Engineering Practices) | Developing and Using Models | Hidrolik sistemi modelleyerek çalışma prensibini açıklar. |
| CCC (Crosscutting Concepts) | Systems and System Models | Hidrolik sistemin bileşenleri arasındaki etkileşimi inceler. |
🎓 Öğretmen / Ebeveyn Notu
Bu set, öğrencilerin soyut fizik kavramlarını somut hale getirmelerini sağlar.
“Hidrolik İş Makinesi” etkinliğiyle çocuklar, mühendislik tasarım sürecini deneyimleyerek basınç ve kuvvetin günlük yaşam uygulamalarını keşfeder.
STEM, NGSS ve MEB Fen Bilimleri kazanımlarıyla doğrudan uyumludur; hem sınıf içi laboratuvar etkinliği hem de bireysel proje olarak kullanılabilir.
Değerlendirmeler
Henüz değerlendirme yapılmadı.